Kako smo proučavali cikluse
Ovogodišnji program bio je baziran na ciklusima koji se kontinuirano [...]
Na terenskoj sa psihologom
Dan proveden sa 80-tak dece uzrasta 5 i 6 godina [...]
Osetljive teme
Radoznalost iz koje deca postavljaju pitanja, potiče iz njihove svakodnevnice, [...]
Radionica za roditelje – Sa emocijama na ,,ti”
U novembru ove godine, naš stručni tim realizovao je prvu [...]
Značaj ritmičko-melodijskih igara za razvoj deteta
Na našem muzičkom putovanju, često nesvesni tog putovanja, susrećemo se [...]
Od spoljašnje ka unutrašnjoj transformaciji
Istražujući fenomen života, uz kontinuirano praćenje potreba i interesovanja dece [...]
Značaj otvorene komunikacije između učitelja i roditelja za napredovanje deteta
Uslovi okruženja u kojim dete odrasta, u značajnoj meri utiču [...]
Zašto je važno čitati deci
Ljubav prema književnosti razvija se još u detinjstvu, a zasigurno [...]
Analiza i sinteza kao preduslovi čitanja i pisanja
Decu predškolskog uzrasta često ćemo zateći kako pokušavaju da potpišu [...]
Dođi da vidiš šta je „badabiš“ – zašto dete treba da ide u vrtić?
Period ranog detinjstva se odlikuje intenzivnim razvojem dečijih kapaciteta, osobina [...]
